We trokken de stad in op zoek naar graffitiwerken. Tijdens onze verkenning ontdekten we dicht bij onze school heel veel werken. We leerden niet alleen over de oorsprong van deze kunstvorm, maar ook de betekenis achter verschillende tags en de verborgen vindplaatsen van deze artistieke uitingen.
We maakten elk een foto van een graffitiwerk dat ons het meeste inspireerde, dat diende als vertrekpunt voor het schrijven van een verhaal.
